乡间的竹笛（散文）

2015-10-22 guojian123 

一天，我在家整理旧物时，从书柜里翻出了久违的那根竹笛，擦拭干净，贴上笛膜后，把珍藏多年的心韵重新放到我的唇边，轻轻一吹，便飞溅出悦耳的音符。虽然指法有些生硬，吹气不大自如，但笛子的音色仍很圆润、明快。那穿越时空的笛声，把我的思绪顿时带回了青少年时代。

　　“文革”中，农村文化生活贫乏，能给我们带来娱乐的就是竹笛。俺庄的李道义中学毕业后回村务农，每到夜晚，他总是到庄南边的河沿上吹竹笛子。他所吹歌曲大多是《我们走在大路上》《学习雷锋好榜样》《我是一个兵》《公社是棵常青藤》。小孩子一听见笛子声，就循声而去，静静地坐在他身边。皓月当空、繁星点点，他那悦耳动听的笛音伴着凉爽的河风，和着潺潺的流水以及水中浪游的鱼儿觅食声，一道滋润着我们的肺腑，那悠扬的笛声，清脆的吐音，流畅的花舌，委婉的滑音，使我们听得入迷，不肯离去，总是在大人喊叫自己的名字后，才恋恋不舍地离去，在笛声中进入梦乡。

　　那时候，每到上课前、下课后，我们总能听到不少教室里传出阵阵笛子声。一天下午的课外活动期间，我路过最东头的初二班时，里面传出明快、悦耳的竹笛声，我悄悄地站在门口往里看，王春田同学正站在讲台上用笛子吹奏《扬鞭催马运粮忙》，欢快的旋律，激昂的曲调，振奋人心，就像灿烂的阳光下有一辆辆跃动的马车在运粮；他接着吹的是《牧民新歌》。他吹这首曲子时，好像牧民们正纵马奔驰在辽阔的草原上，脸上洋溢着幸福喜悦及对美好未来的憧憬。我听着这清脆优雅、甜美激昂的笛声，浑身热血沸腾。我还注意观察到王春田那骨节分明、灵活熟练的手指，在笛管上不停地跳动。声音忽高忽低，节奏时缓时急。当吹到高潮处，王春田就摇头晃脑，左脚情不自禁地迈开一小步，跟着旋律打拍子。凡是路过和听到笛声的同学都不由自主地涌向这个教室。教室的前、后门口和几个窗台上几乎都有同学观看、聆听和赞叹。

　　我也喜爱上吹笛子了。虽然家里很穷，但父亲还是给了我5毛钱，我与小伙伴王玉喜一起到驻马店镇的中山街拐角楼，花四毛九分钱，买了一把紫色的小竹笛。虽然拥有了竹笛，但我不会吹，只好找李道义请教。他先后给我介绍了竹笛每个孔的性能、作用和如何贴笛膜。他从简谱开始教我，让我嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔吹气。吹气时，只让出小空隙，两颊肌肉要用劲，这样才能吹出纯净的声音。他还介绍了花舌、单吐、双吐等技法，我一时听不懂，只好慢慢地揣摩，逐步地练习。从此，我对竹笛爱不释手，笨拙的笛声开始与我相伴。上学或者放学的路上我边走边吹；在学校上下课的间隙也吹；课外活动时，我跑到学校操场北边的树林里吹；到了夜晚，我独自坐在门前的小河边，如痴如醉地吹。我从吹《东方红》开始，到《北京的金山上》，还有《地道战》《上甘岭》《英雄儿女》《卖花姑娘》《闪闪的红星》等电影插曲。从初中到高中，再到水屯公社机关，竹笛始终与我相伴，以此抒发情感，自娱自乐。我的青春岁月就是通过这小小的竹笛化作了激越飞扬的音符，化作了心情的调解器，化作了工作的精神动力。

　　后来，由于工作忙，我再也没有吹过竹笛了。如今，当我看到这熟悉的竹笛时，那扬鞭催马、渔歌问答的优美旋律，那曾经飘荡在乡间清脆的竹笛声，顿时萦绕于耳，令我回味，令我欣喜！

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