与乐共舞 踏歌而行”大渡口区举行首届校园音乐节音乐大讲堂
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6月4日,“与乐共舞 踏歌而行”大渡口区首届校园音乐节音乐大讲堂在巴渝学校报告厅举行。著名音乐美学家、音乐心理学、教育学家周海宏应邀作专题讲座。何家利、张琼、汪建、韩瑞碧、李青、常永官、詹永胜、袁凯明、胡军等区领导参加。
“与乐共舞 踏歌而行”大渡口区举行首届校园音乐节音乐大讲堂
6月4日,“与乐共舞 踏歌而行”大渡口区首届校园音乐节音乐大讲堂在巴渝学校报告厅举行。著名音乐美学家、音乐心理学、教育学家周海宏应邀作专题讲座。何家利、张琼、汪建、韩瑞碧、李青、常永官、詹永胜、袁凯明、胡军等区领导参加。
周海宏,博士、教授、博士生导师,著名音乐美学家、音乐心理学、教育学家,曾任中央音乐学院副院长,长年从事音乐审美与教育心理学的研究与教学工作,成就卓著。当天,周海宏以《迈入新时代的音乐美育》为题,从音乐审美的本质、美育的意义与音乐的功能、迈向新时代音乐美育的路径三个话题展开,娓娓道来,开启了音乐美育“新体验”。
“音乐何需‘懂’!闭上眼睛、打开耳朵、享受音乐之美!别想‘懂’‘不懂’的事!”讲座前,周海宏以音乐体验切入,用妙趣横生的语言告诉大家不用怕听不懂,不妨放松享受音乐的魅力。他说,音乐是听觉的艺术、情绪的艺术,没有必要用“文学化”“美术化”的方式理解音乐;音乐是想象的艺术,展开联想的翅膀,让音乐把你带入无尽的想象;音乐理解没有标准答案,相信自己的感受,尊重别人的理解。
周海宏声情并茂、深入细致地讲解剖析,不仅解除了大家多年对音乐认识的误区与困惑,还提出了“感性素质”“感性智慧”概念,呼吁全面加强和改进新时代学校美育工作。他说,艺术教育可以培养体验美好、美化世界的能力,“感性素质”“感性智慧”的培养要通过艺术教育来实现,呼吁为孩子们提供高效能、全素质的音乐美育课程体系,保证教育过程充满快乐。他还围绕“国民基础音乐教育”基本目标摘要进行了阐释。在互动中,周海宏还教观众打节拍、识五线谱、做指法操等。
精彩讲座引起了观众共鸣,现场多次响起了热烈的掌声、喝彩声。
本次活动由区委宣传部、区教委、区文化旅游委、团区委主办,是“人文渡口·乐亮江湾”音乐季系列活动之一。区委机构、区政府机构、群团、工商联、市级机关驻区直属机构等部门单位有关负责人;区委宣传部、区文化旅游委、区融媒体中心全体职工;各镇街主要领导、分管领导、文服中心主任;滨江湾区公司全体职工;区文产组全体职工;全区各中小学有关负责人、艺术教师等近900人聆听了讲座。
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